
Ainsi, ce contrôle de cinétique chimique et d’équilibre dure 1 h 30. De plus, il porte sur la vitesse de réaction, le temps de demi-réaction, le quotient de réaction et la constante d’équilibre. Ensuite, la calculatrice est autorisée, aucun document. Par ailleurs, justifiez chaque réponse et donnez les résultats avec leur unité. Barème total : 20 points.
Par ailleurs, ce contrôle est à télécharger en PDF et à imprimer gratuitement : le bouton se trouve en bas de la page, sans inscription.
Le sujet du contrôle de cinétique
Exercice 1 : décomposition de l’eau oxygénée (6 points)
L’eau oxygénée H2O2 se décompose lentement selon la réaction d’équation 2 H2O2(aq) → 2 H2O(l) + O2(g). Puis en présence d’ions fer(III), la réaction devient observable. Ensuite, on suit la concentration c en peroxyde d’hydrogène d’un volume V = 200 mL de solution, de concentration initiale c0 = 100 mmol/L. Puis la courbe c = f(t) est donnée, avec la tangente à t = 0 en pointillés.
- Définir la vitesse volumique de disparition d’un réactif.
- Citer deux facteurs cinétiques et dire comment agit un catalyseur.
- Définir le temps de demi-réaction et le déterminer graphiquement.
- De plus, la disparition suit une loi d’ordre 1 : c(t) = c0 e−kt, avec t1/2 = ln 2 ÷ k. Calculer k avec son unité.
- Calculer la durée au bout de laquelle la concentration est égale à 10,0 mmol/L.
- À l’aide de la tangente, calculer la vitesse volumique de disparition de H2O2 à t = 0, en mol/L/min.
- Calculer le volume de dioxygène dégagé à t = 20 min, sachant que c(20 min) = 55 mmol/L et que le volume molaire des gaz vaut 24,0 L/mol.
Exercice 2 : quotient de réaction et sens d’évolution (4 points)
L’estérification CH3COOH + C2H5OH ⇌ CH3COOC2H5 + H2O se fait en milieu homogène, avec une constante d’équilibre K = 4,0 à la température de l’étude. De plus, on prépare un mélange dont la composition initiale est donnée par le diagramme ci-dessous.
- Exprimer le quotient de réaction Qr et calculer sa valeur initiale Qr,i.
- Donc, dans quel sens le système évolue-t-il spontanément ? Justifier.
- Déterminer la composition du système à l’équilibre.
Exercice 3 : rendement d’une synthèse d’ester (5 points)
Enfin, on reprend la réaction de l’exercice 2 (K = 4,0). Ensuite, on part de 1,0 mol d’acide éthanoïque et de 1,0 mol d’éthanol, sans ester ni eau.
- Dresser le tableau d’avancement, puis déterminer l’avancement à l’équilibre xéq en utilisant la constante d’équilibre.
- Calculer le rendement de la synthèse.
- Ensuite, on recommence avec 1,0 mol d’acide et 3,0 mol d’éthanol. Montrer que xéq est solution de 3x2 − 16x + 12 = 0, puis calculer xéq et le nouveau rendement. (Racine à retenir : x < 1,0 mol.)
- Citer deux moyens d’augmenter le rendement d’une estérification et expliquer pourquoi ils fonctionnent.
Exercice 4 : dissociation d’un acide et dilution (5 points)
Puis, on considère 1,0 L de solution d’acide éthanoïque de concentration apportée c = 1,0 × 10−2 mol/L. Par ailleurs, la constante d’équilibre de la réaction de l’acide avec l’eau vaut K = 1,6 × 10−5.
- Écrire l’équation de la réaction avec l’eau et l’expression de K.
- Établir l’équation du second degré vérifiée par l’avancement xéq (en mol) et la résoudre.
- Ainsi, en déduire le pH de la solution et le taux d’avancement final.
- On dilue cette solution à l’équilibre dix fois avec de l’eau. Calculer le quotient de réaction juste après la dilution et indiquer le sens d’évolution.
- Après retour à l’équilibre, le taux d’avancement est-il plus grand ou plus petit qu’avant la dilution ? Justifier sans calcul.

