Aller au contenu
Accueil › Sciences terminale › Contrôles de sciences physiques en terminale › Ondes et diffraction

Ondes et diffraction : corrigé du contrôle de sciences physiques terminale – PDF gratuit à télécharger et imprimer

  • par
Rate this post
Ondes et diffraction : corrigé du contrôle de sciences physiques terminale – PDF gratuit à télécharger et imprimer

Voici le corrigé du contrôle sur la diffraction et les interférences : chaque réponse est justifiée, les calculs sont détaillés avec leurs unités, et le barème est donné question par question pour t’aider à repérer tes points faibles.

Ce corrigé est à télécharger en PDF et à imprimer gratuitement : le bouton se trouve en bas de la page, sans inscription.

La correction détaillée avec le barème du corrigé sur la diffraction

Correction de l’exercice 1 : Diffraction par une fente fine (4 points)

1. (0,5 pt) La diffraction est nettement visible lorsque la dimension a de l’ouverture est du même ordre de grandeur que la longueur d’onde λ, ou plus petite que quelques dizaines de fois λ.

2. (1 pt) θ = λ / a avec θ en radian, λ et a en mètre. θ = 633 × 10−9 / 1,00 × 10−4 = 6,33 × 10−3 rad, soit θ = 6,33 × 10−3 rad.

3. (1,5 pt) Pour les petits angles, tan θ ≈ θ = (L/2) / D, donc L = 2θD = 2λD / a. L = 2 × 633 × 10−9 × 2,00 / 1,00 × 10−4 = 2,53 × 10−2 m, soit L ≈ 2,53 cm.

4. (1 pt) Avec a = 0,050 mm, L est multipliée par 2 : L = 2 × 633 × 10−9 × 2,00 / 5,0 × 10−5 = 5,06 × 10−2 m, soit L ≈ 5,06 cm. Plus la fente est étroite, plus la tache centrale est large : L est inversement proportionnelle à a.

Correction de l’exercice 2 : Mesure du diamètre d’un fil (4 points)

1. (0,5 pt) C’est le principe de Babinet : deux objets diffractants complémentaires (fil et fente de même largeur) donnent la même figure de diffraction.

2. (1,5 pt) Par analogie avec la fente, L = 2λD / d, donc d = 2λD / L. d = 2 × 650 × 10−9 × 1,80 / 2,6 × 10−2 = 2,34 × 10−6 / 2,6 × 10−2 = 9,0 × 10−5 m, soit d = 90 µm.

3. (1 pt) Écart relatif = |90 − 92| / 92 = 0,022, soit environ 2 % : la mesure est en bon accord avec la valeur du fabricant.

4. (1 pt) L′ = 2 × 532 × 10−9 × 1,80 / 9,0 × 10−5 = 2,13 × 10−2 m, soit L′ ≈ 2,1 cm : la tache est plus étroite car la longueur d’onde est plus petite.

Correction de l’exercice 3 : Interférences avec les fentes d’Young (5 points)

1. (1 pt) Frange brillante : interférences constructives, δ = kλ avec k entier. Frange sombre : interférences destructives, δ = (k + 1/2)λ.

2. (1,5 pt) i = λD / b. i = 532 × 10−9 × 1,50 / 3,00 × 10−4 = 2,66 × 10−3 m, soit i = 2,66 mm.

3. (1 pt) La quatrième frange brillante est à 4 interfranges de la frange centrale : 4 × 2,66 = 10,6 mm, soit 1,06 cm.

4. (1 pt) i′ = 650 × 10−9 × 1,50 / 3,00 × 10−4 = 3,25 × 10−3 m, soit i′ = 3,25 mm. L’interfrange augmente : les franges sont plus espacées car i est proportionnelle à λ.

5. (0,5 pt) Entre la première et la onzième frange brillante, il y a 10 interfranges : 10 × 2,66 = 26,6 mm, soit 2,66 cm.

Correction de l’exercice 4 : Interférences sonores (4 points)

1. (1 pt) λ = v / f = 340 / 1,70 × 103 = 0,200 m, soit λ = 0,200 m.

2. (1,5 pt) En M : δ = d2 − d1 = 3,50 − 3,00 = 0,50 m = 2,5 λ. δ = (k + 1/2)λ avec k = 2 : interférences destructives, le microphone capte un son très faible.

3. (1,5 pt) En N : δ = 2,40 − 2,00 = 0,40 m = 2 λ. δ = kλ avec k = 2 : interférences constructives, le son est renforcé.

Correction de l’exercice 5 : Entendre sans voir (3 points)

1. (0,5 pt) λson = v / f = 340 / 500 = 0,68 m.

2. (1 pt) θ = λ / a = 0,68 / 0,90 = 0,756 rad, soit θ ≈ 0,76 rad ≈ 43° (0,756 × 180 / π = 43,3°). Le son est très fortement diffracté.

3. (1 pt) θlumière = 550 × 10−9 / 0,90 = 6,1 × 10−7 rad, soit θ ≈ 6,1 × 10−7 rad, un angle imperceptible.

4. (0,5 pt) La longueur d’onde du son est du même ordre que l’ouverture : il se diffracte et contourne l’obstacle. Celle de la lumière est un million de fois plus petite que a : elle se propage en ligne droite, on ne voit donc pas la personne cachée.

Barème et conseils

ExerciceThèmePoints
1Diffraction par une fente4
2Diamètre d’un fil4
3Fentes d’Young5
4Interférences sonores4
5Entendre sans voir3
Total20

Pour progresser, convertis toujours les longueurs d’onde et les largeurs en mètre avant de calculer, et retiens que la diffraction et l’interfrange varient en λ / a et λ D / b : un résultat qui va dans le mauvais sens doit t’alerter. Pour les interférences, compare la différence de marche à un multiple entier ou demi-entier de λ avant de conclure.

Retour au sujet du contrôle